統合失調症と勉強のはなし

　統合失調症とはなんぞや、と時たま勉強したりするのです。ついこの間もしていて、ファイルが出しっぱなし。
　脳のことならlilyは学んだことがあるのでだいたいわかるだろうと思っていたら、なんとまあ思い出せない。学んだことをインプットしていないのか、アウトプットできないのかわかんないけど、脳の働きが思い出せない。そこで以前のテキストを出して探してみるけれど、テキストではlilyの期待していること以上のことはなかった。

　テキスト、すごい勉強を頑張りましたと主張してくるようだった。ページにほかのテキストの（縮小）コピーをはさんだり、手書きのメモを入れたり、大きい付箋になにやらたくさん書き込んだり、これでもかってくらい勉強したんだぜ、って言ってきた。腹が立った。

　ほんとにこんだけ勉強したら絶対試験受かってたって。勉強したふりだからダメだったんだって。まじで。

　合格したクラスメイトのテキストはやたら分厚くなっていたり（なんか、ノートが挟まっているみたいに見えた）、反対にすっごく整理されてきれいだったりしていたなぁ。合格するひとのテキストって、カバーとかボロボロなんだよね。

　懐かしい学生時代の話。

　話がぐっとずれましたね。統合失調症でわからないことを、丸善の精神医学の専門書を立ち読みしてみる。図書館の精神医学の本を開いてみる。でも、なかなか見つからないし、もしかしてこれ以上のことは何もわかっていないのだろうか、と不安になったりします。

　じぶんの病気について勉強すれば、再発は少なくなるって。言ってたのに。具合が良くなったという実感がないから、学ぶ。でも診断書を見てみると「軽快」はしているようです。

　なにより。です。